Dividi la classe in coppie (preferibilmente coppie che non si conoscono troppo bene!) e consegna ad ognuna una copia delle schede che trovi nella sezione MATERIAL ⤵️.
Puoi scaricare e stampare direttamente il .pdf allegato.

Concedi qualche minuto per la fase preparatoria: ogni partner dovrà indicare nella prima colonna YES o NO a seconda se crede che l'affermazione riferita al partner sia giusta o sbagliata.

È il momento di lavorare in coppia: saranno esatte le speculations? Ogni partner dovrà porre domande al compagno e annotare le risposte.

Per un whole class round-up, chiedi ad ognuno di loro di raccontare alla classe una scoperta interessante.

Come follow-up, invece, potresti proporre sia un breve testo dal titolo I know my partner well now, sia un class display con le foto degli studenti e le frasi interessanti sulla loro persona.