Quante parole abbiamo preso in prestito dall'inglese? Beh, ormai tantissime! Lo scopo di I like spaghetti è quello di mettere a confronto due lingue (la propria madrelingua e l'inglese) per far conoscere agli studenti, seppur ad un livello elementare, i diversi suoni della lingua inglese in contrasto con quelli della propria. Inoltre, attività di questo tipo aiutano i beginners o i near beginners a sentirsi sicuri di sé nei primi passi dell'apprendimento.

In una prima fase, gli studenti lavorano individualmente per stilare un elenco di parole italiane ormai di utilizzo comune in inglese. Successivamente, in coppia per analizzare quali, invece, abbiamo preso in prestito dall'inglese.
Se la classe alla quale proponi l'attività è una classe multiculturale, meglio ancora! Nella prima fase, puoi prevedere un piccolo brainstorming di più madrilingue.